Formação em Políticas Públicas, Governança Escolar e Protagonismo Juvenil

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Sobre o curso

Esta formação EAD foi projetada para transformar matrizes teóricas e legais em ferramentas práticas de intervenção no “chão da escola” e na gestão pública local. A arquitetura pedagógica está organizada em 3 Trilhas de Aprendizagem (Grandes Eixos Independentes), estruturadas para atender especificamente a cada segmento da comunidade escolar:

O que você aprenderá?

  • Dominar os marcos legais da gestão democrática (LDB nº 9.394/96 e Lei do Grêmio nº 7.398/85)
  • Articular o funcionamento integrado do Conselho de Escola, APM e Grêmio Estudantil
  • Aplicar técnicas pedagógicas de mediação de conflitos e círculos restaurativos na escola
  • Integrar as competências da BNCC e dos Itinerários Formativos ao componente de Projeto de Vida
  • Utilizar a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) e a cartografia territorial no planejamento docente
  • Desenvolver competências de liderança, oratória e condução de Assembleias Gerais para estudantes
  • Compreender o ciclo orçamentário público (PPA, LDO, LOA) e as verbas educacionais (PDDE, FUNDEB)
  • Planejar e executar um ciclo completo de Orçamento Participativo (OP) Escolar

Conteúdo do curso

EIXO 1: Gestão Democrática e Relações Interpessoais
Público-Alvo: Diretores, Vice-Diretores, Coordenadores Pedagógicos e Orientadores Educacionais. Objetivo Prático do Eixo: Desmistificar a organização estudantil, dominar os marcos regulatórios da gestão colegiada e implementar mediação de conflitos e gestão democrática efetiva.

EIXO 2: Perspectivas Curriculares e Protagonismo Juvenil
Público-Alvo: Professores da Educação Básica (todas as áreas do conhecimento). Objetivo Prático do Eixo: Capacitar os docentes a integrarem a BNCC, os Itinerários Formativos e o componente de Projeto de Vida a metodologias ativas e projetos comunitários.

EIXO 3: Participação Política e Controle Social
Público-Alvo: Estudantes membros do Grêmio Estudantil e Líderes de Classe. Objetivo Prático do Eixo: Capacitar os alunos em liderança, oratória, regimento do Grêmio, funcionamento do orçamento participativo escolar/municipal e instâncias de deliberação cidadã.

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