• Título da Aula: Além dos Muros da Escola: Controle Social, Conselhos Municipais e Juventude Ativa

  • Objetivo de Aprendizagem: Mapear e participar de instâncias de controle social externas (Conselho Municipal de Juventude, Conselho de Educação, Audiências Públicas), atuando como multiplicadores da cidadania.

  • Resumo Teórico do Conteúdo:
    A formação política recebida dentro da escola e no Grêmio Estudantil ganha sua máxima dimensão quando se projeta para a sociedade, preparando os jovens para atuarem em instâncias de controle social no município. Conforme apontam os manuais da Controladoria-Geral da União (CGU), o controle social é o exercício do direito e do dever da sociedade de participar da fiscalização, do monitoramento e da avaliação das políticas públicas e da gestão estatal.

    Os estudantes capacitados tornam-se multiplicadores da cidadania na comunidade, podendo ocupar assentos em Conselhos Municipais de Juventude (CMJ), Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA), Conselhos de Alimentação Escolar (CAE) e participar ativamente de Audiências Públicas do Poder Legislativo e Executivo. Ao incidirem sobre a formulação e fiscalização de políticas públicas municipais, os jovens demonstram que a escola é um polo gerador de inovação social e de fortalecimento da democracia brasileira.

  • Atividade Prática / Aplicação no “Chão da Escola”:
    Plano de Ação de Multiplicadores da Cidadania: Criação de um projeto de extensão escolar no qual os estudantes gremistas organizam uma “Feira de Controle Social e Direitos da Juventude” para a comunidade do bairro.